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Als sich der fünfzehnjährige Wittlicher Joseph Feiner 1878 entschloss, Lehrer zu werden und nach Münster zog, um sich dort einer bis 1884 dauernden Ausbildung zum Lehrer zu unterziehen, entschied er sich für einen Beruf, der bei relativ geringem Einkommen mit hohen Belastungen verbunden war. Zugleich wählte er aber auch eine Tätigkeit, die im Judentum, dem Feiner entstammte, seit jeher hoch geschätzt wurde. Lehren und Lernen bilden seit der Antike „ein Grundelement jüdisch-religiöser Existenz“ (E. Blum). Nicht zufällig heißt im Jiddischen die Synagoge „Schul“. Zwar war dieses Lernen ursprünglich auf die Religion bezogen, aber seine Wertschätzung strahlte vor allem seit dem 19. Jahrhundert auch auf das weltliche Lernen aus. Joseph Feiner, 1863 als Sohn des Wittlicher Metzgers und Kaufmanns Simon Feiner und dessen Ehefrau, der Osanner Rabbinertochter Karoline Baum, geboren, hatte zunächst die neue jüdische Privatschule seiner Heimatstadt und danach die Wittlicher Höhere Stadtschule besucht. An dieser Schule, wo christliche und Weiterlesen

Grammatik! Dieses Wort erfüllt nicht nur viele Schülerinnen und Schüler mit Furcht und Unbehagen. Auch Erwachsene haben ihre Probleme, wenn es um Grammatik geht – selbst, wenn sie Muttersprachler sind. Nur die Wenigsten wollen danach gefragt werden, wie das Plusquamperfekt Passiv eines deutschen Verbs heißt oder was in einem Satz Subjekt, Prädikat, adverbiale Bestimmung und dergleichen sind. Dabei spielt gerade die  Satzgliedanalyse in allen Schularten eine Rolle. Ob Deutsch oder Fremdsprache: Gründlicher Sprachunterricht kann auf die Kenntnis von Wortarten und Satzgliedern nicht verzichten.

Kein Weg führt daran vorbei, dass es ein Kind der Eifel war, das für den traditionellen Grammatikunterricht verantwortlich ist: der in Lieser geborene Karl Ferdinand Becker (1775–1849). Er war es, der 1827 erstmals die Analyse der Satzglieder in die Grammatik einführte. Überhaupt trug er mit seinen Schriften zur Grammatik entscheidend dazu bei, die deutsche Grammatik als verbindliches Regelsystem zu verstehen und zu formulieren. K. F. Becker verfasste die Weiterlesen

Die Geschichte der Hohen Domkirche zu Trier ist im 20. Jahrhundert in musikalischer Hinsicht mit keinem anderen Eifeldorf enger verbunden als mit Wallenborn. Aus diesem nur rund 500 Einwohner zählenden Ort in der Vulkaneifel gingen mit Professor Klaus Fischbach (geboren 1935) und Dr. Johannes Klassen zwei herausragende Musiker hervor, die über fünf Jahrzehnte lang als Domkapellmeister entscheidend zum kirchenmusikalischen Ruf Triers beitrugen.

Johannes Klassen wurde am 21. 12. 1904 als Sohn des Volksschullehrers Franz Klassen und dessen Ehefrau Barbara (geb. Becker) geboren. Wie sein älterer Bruder Peter besuchte er als Internatsschüler das Friedrich-Wilhelm-Gymnasium in Trier. Peter drängte es zum Medizinstudium und er wurde später Chefarzt in Bonn; sein Sohn Dr. med. Dr. phil. Franz-Josef Klassen sowie weitere Nachkommen setzen diese ärztliche Tradition fort.  Johannes dagegen fiel schon in der Schulzeit vor allem durch besondere Musikalität auf. Er war nicht nur als Schüler im Domchor, sondern ihm wurde sogar im Abiturzeugnis Weiterlesen

Für Papst Benedikt XVI. war er einer der maßgebenden Liturgiker des 20. Jahrhunderts. Professor John McKenna (USA) bezeichnete ihn als Giganten und Pionier der liturgischen Bewegung. Kein Zweifel: Der Eifler Theologe Balthasar Fischer, Inhaber des ersten Lehrstuhls für Liturgie in Deutschland, war einer derjenigen, die die heutige Liturgie der katholischen Weltkirche entscheidend beeinflussten.

Balthasar Fischer (1912–2001) wurde in Bitburg als Sohn der Susanne Thomas aus Karthaus und des Volksschullehrers Balthasar Fischer geboren. Ob er sich als „richtiger“ Bitburger fühlte, ist nicht sicher, denn die Fischers waren eine Wittlicher Familie. Der Großvater des Theologen, der wie Sohn und Enkel Balthasar hieß, zählte als Gerbereibesitzer und Stadtrat, vor allem aber als Inhaber der Gastwirtschaft Fischer, zu den bekanntesten Bürgern der Säubrennerstadt. Nach den Schilderungen seines Schwiegersohnes, des Bausendorfer Lehrers und Autors Kaspar Hebler, war dieser Gastwirt und Ex-Gardekürassier ein stattlicher, starker Mann. Hebler: „Er besaß im Gegensatz zu seiner Frau Weiterlesen

Monika Anna (genannt Mana) Binz kam am 14. Oktober 1949 in Lieser, am linken Moselufer vier Kilometer aufwärts vom Geburtsort des großen Denkers und Eifel-Moselaners Cusanus, zur Welt. Mütterlicherseits fest in einem Weingut verwurzelt, war der Großvater väterlicherseits einst aus der Eifel mit seiner Wandersäge an den Fluss gekommen und schließlich dort heimisch geworden. Nach dem Volksschulabschluss besuchte sie bis zum Abitur das Aufbaugymnasium in Wittlich. Prägend waren die Einflüsse durch zwei Aufenthalte in Frankreich, wo die Austauschschülerin in den Ferien von ihrer Gastfamilie das Geschenk erhielt, „als Vorbereitung für das weibliche Leben“ eine Schule für höhere französische Töchter zu besuchen.
Nach dem Abitur wollte Mana Binz Kunst studieren. Ihre Bewerbungsmappe für die Akademie in Düsseldorf war fertig. Der Vater, von Beruf ein solider und erfolgreicher Statiker, verbot ihr jedoch diese „brotlose Kunst“. Dennoch ging Mana Binz nach Düsseldorf, wo sie die Fluxus-Bewegung kennenlernte und von Joseph Beuys, Daniel Spoerri Weiterlesen