Ist G8 ein Erfolgsmodell?

Seit der Einführung des Turbo-Abis G8 spaltet die Frage, ob zwölf oder 13 Schuljahre zum Abitur führen sollen, die Republik. Mit der verkürzten Schulzeit sollte die internationale Wettbewerbsfähigkeit gesteigert, der Haushalt entlastet und die Renten durch eine längere Zeit im Berufsleben gesichert werden. Doch viele Schüler, Eltern und Lehrer klagen über zu viel Leistungsdruck, zu viele Unterrichtsstunden und zu wenig Freizeit. Etliche Bundesländer bieten deshalb inzwischen die Wahl zwischen G8 und G9 an – und erleben einen Massenansturm auf G9. Die Eifel-Zeitung fragt in der Eifel-Mosel-Region nach, bei den Schülern, bei den Eltern und bei den Schulen.

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